राष्ट्रीय शिक्षा नीति: द राष्ट्रीय शिक्षा नीति – एनईपी 2020 3 साल पहले पेश किया गया था और अभी भी शैक्षिक निकाय स्कूलों और कॉलेजों में राष्ट्रीय शिक्षा नीति को लागू करने पर ध्यान केंद्रित कर रहे हैं। एनसीईआरटी कक्षा 1 से कक्षा 12 तक के छात्रों के लिए पाठ्यपुस्तकों को नया स्वरूप देने के लिए भी लगातार काम कर रहा है। शैक्षिक बोर्ड भी राष्ट्रीय शिक्षा नीति के प्रावधानों के अनुसार अपने पाठ्यक्रम में संशोधन कर रहे हैं। आज हम इसके कार्यान्वयन पर चर्चा कर रहे हैं राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 और इस नीति को पूरी तरह से लागू करने के बाद भारत की शिक्षा प्रणाली में क्या बड़े बदलाव आएंगे, इस पर भी आपसे चर्चा करेंगे।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति [NEP] 2020 कार्यान्वयन
शिक्षा मंत्रालय, औपचारिक रूप से मानव संसाधन और विकास मंत्रालय के रूप में जाना जाता है, जो सभी शैक्षणिक संगठनों और संस्थानों को प्रावधानों को लागू करने के लिए एक मंच प्रदान करता है राष्ट्रीय शिक्षा नीति. सीबीएसई बोर्ड ने एनईपी के प्रावधानों के अनुसार पाठ्यक्रम से कुछ अतिरिक्त विषयों को भी संशोधित और कम किया है। एनसीईआरटी फाउंडेशनल चरण के छात्रों के लिए नई पाठ्यपुस्तकें जारी करने और उच्च कक्षाओं के लिए पाठ्यपुस्तकों को अपग्रेड करने की भी तैयारी है। आप निम्नलिखित बड़े बदलाव देख सकते हैं जो अखिल भारतीय स्तर पर नीति के कार्यान्वयन के समय और देखने को मिलेंगे।
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शैक्षणिक शिक्षा का पुनर्गठन करें
भारतीय शिक्षा प्रणाली कक्षा 1 से कक्षा 12 तक शिक्षा प्रदान करने के लिए 10 + 2 फॉर्मूले का पालन किया जाता है। जहां छात्रों को 12वीं में केवल कक्षा 11 में अपने विषयों का चयन करने की स्वतंत्रता मिलती है। लेकिन एनईपी 2020 ने 5 + 3 + 3 + 4 के फॉर्मूले का पालन करके भारत में शैक्षणिक शिक्षा की संरचना को संशोधित किया है। पिछले वर्षों में अकादमी शिक्षा की औपचारिक गणना कक्षा 1 से की जाती थी। पर अब एनईपी में शैक्षणिक गतिविधियों को भी शामिल किया गया है बाल वाटिका एवं आंगनबाडी शैक्षणिक शिक्षा में. इस फॉर्मूले में 5 छात्रों के 5 वर्षों का प्रतिनिधित्व है जहां शुरुआत में 3 वर्षों की गणना प्रीस्कूल और आंगनवाड़ी में की जाएगी और बाद में 2 वर्षों की गणना कक्षा 1 और कक्षा 2 में की जाएगी। इस चरण को फाउंडेशन चरण के रूप में जाना जाता है। इसके बाद प्रारंभिक चरण को 3 वर्षों में विभाजित किया जाता है जहां छात्रों को कक्षा 3 में प्रवेश मिलता है और कक्षा 5 तक पढ़ाई होती है। कक्षा 6 से कक्षा 8 की गणना मध्य चरण में की जाती है और माध्यमिक चरण की गणना कक्षा 9 से कक्षा 12 तक की जाएगी। यह भारतीय शैक्षिक ढांचे में एक बड़ा बदलाव है।
विषयों का चयन करने की स्वतंत्रता
जैसा कि उल्लेख किया गया है, द्वितीय चरण औपचारिक रूप से 10वीं कक्षा के बाद गणना की जाती थी, लेकिन अब छात्रों को अपने हिसाब से विषय चुनने की आजादी मिलेगी प्राथमिकताएँ और पसंद कक्षा 9वीं से. ताकि छात्र कक्षा 9 से कक्षा 12वीं तक 4 वर्षों में अपने विशिष्ट विषय सीख सकें। छात्र पूर्व-निर्धारित विषय पाने के लिए बाध्य नहीं हैं। उदाहरण के लिए यदि वे चाहें वे भौतिक विज्ञान के साथ हिंदी का विकल्प चुन सकते हैं और अर्थशास्त्र. शिक्षाविद् के अनुसार यह 100% छात्र केंद्र दृष्टिकोण है जहां छात्र अपनी पसंद और अपनी रुचि के अनुसार अपने पाठ्यक्रम चुन सकते हैं।
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मातृभाषा पर ध्यान दें
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 केवल मातृभाषा में शिक्षा प्रदान करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। छात्र अन्य भाषाओं में भी सीख सकते हैं, लेकिन प्राथमिक शिक्षा जिसमें छात्रों के 8 वर्ष शामिल होंगे बुनियादी और तैयारी का चरण केवल बच्चे की मातृभाषा में ही प्रदान किया जाएगा। जैसा कि प्रस्तावित है, बच्चे को अपनी मातृभाषा में विचार व्यक्त करने की स्वतंत्रता महसूस होती है। इससे छात्रों को अपनी स्थानीय भाषा में सीखने में मदद मिलेगी।
कॉलेज में प्रवेश आधारित प्रवेश
सभी केंद्रीय विश्वविद्यालय अपने कॉलेजों में केवल उन्हीं अभ्यर्थियों को प्रवेश दे रहे हैं जिन्होंने सामान्य विश्वविद्यालय प्रवेश परीक्षा-सीयूईटी में भाग लिया है। यह प्रवेश आधारित प्रवेश यह भी एनईपी 2020 द्वारा प्रस्तावित. हालाँकि कुछ राज्य स्तरीय विश्वविद्यालय अभी भी केवल योग्यता के आधार पर प्रवेश प्रदान कर रहे हैं लेकिन अधिकांश विश्वविद्यालय इसका अनुसरण कर रहे हैं सीयूईटी काउंसलिंग प्रक्रिया महाविद्यालयों में प्रवेश प्रदान करना। सहित अन्य व्यावसायिक पाठ्यक्रम इंजीनियरिंग, मेडिकल कोर्स पहले से ही संचालन कर रहे हैं नीट और जेईई प्रवेश परीक्षा स्नातक और स्नातकोत्तर पाठ्यक्रमों में प्रवेश प्रदान करना।
बोर्ड परीक्षाओं में बदलाव
राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा शिक्षा प्रणाली में एनईपी भी लागू कर रही है। एनसीएफ ने घोषणा की है कि स्कूलों में बोर्ड परीक्षाएं साल में दो बार आयोजित की जाएंगी। सभी शैक्षणिक निकाय और बोर्ड केवल वार्षिक आधार पर बोर्ड परीक्षा आयोजित कर रहे थे। के अनुसार राष्ट्रीय पाठ्यक्रम रूपरेखा, वार्षिक बोर्ड परीक्षाएँ छात्रों के बीच दबाव बढ़ रहा है, इसलिए यदि वे दो बार परीक्षा देते हैं तो छात्रों पर से पढ़ाई का दबाव कम हो जाएगा और छात्रों को अपनी पढ़ाई में अच्छे अंक प्राप्त करने में भी मदद मिलेगी।